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Listar Educación Inicial por título
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo general analizar el acompañamiento parental para desarrollar experiencias conductuales en los preescolares de tres años. Por tal razón, se adoptó un estudio de enfoque cualitativo, ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2026)La actitud docente es muy importante para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje que se brindan para estudiantes con habilidades diferentes. Por ello, el presente estudio se orientó según el objetivo de identificar ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)El aprendizaje cooperativo implica organizar a los estudiantes en grupos para colaborar hacia un objetivo común. Para ello, es esencial la intervención del docente como guía, ya que debe tener un entendimiento profundo de ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2026)En el ámbito de la educación peruana, es necesario innovar y poner en práctica estrategias de enseñanza que respondan de manera efectiva las necesidades y los intereses educativos. Ante eso, las artes plásticas presentan ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)Las competencias tecnológicas y el desempeño durante las clases virtuales de las practicantes del programa de educación inicial es un tema interesante, puesto que durante la pandemia Covid-19 muchos estudiantes tuvieron ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)La educación está llena de desafíos constantes, porque desde el inicio y durante la pandemia el reto fue mayor, puesto que se debía adaptar a la nueva realidad y conocer nuevas rutinas incorporando las TIC. En ese contexto, ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)La crianza parental desempeña un papel preponderante en la formación del individuo, ya que brinda a sus miembros las herramientas necesarias y desarrolla las capacidades que le van a permitir entender el mundo y el modo ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)La psicomotricidad fina desempeña un papel fundamental en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de preescolar. Por ello, el objetivo de la investigación fue describir la influencia del desarrollo de ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)Los proyectos educativos ambientales integrados (PEAI) se definen como una metodología de educación ambiental (EA) capaz de integrarse en diversas áreas curriculares para promover el desarrollo de la conciencia ambiental ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)La estimulación temprana es esencial para los aprendizajes cognitivos, afectivos, sociales y psicomotrices de los infantes. De acuerdo a esto, el presente estudio, se orientó según el objetivo de analizar el impacto de ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)La enseñanza de la inteligencia emocional en la etapa infantil es crucial para el desarrollo integral de los niños, ya que les permite reconocer, comprender y gestionar sus propias emociones, así como entender las emociones ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)La enseñanza de la alfabetización temprana inicia siendo fundamental para el infante de educación inicial, pues le permitirá ir fortaleciendo sus competencias y capacidades en la adquisición de la lectura y escritura. ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)El presente estudio tiene como objetivo destacar la importancia de las estrategias didácticas como un recurso esencial en la labor docente, orientado a proporcionar actividades innovadoras que promuevan el aprendizaje. En ...
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(Universidad de Ciencias y HUmanidades (UCH)PE, 2025)La estrategia docente en el desarrollo del aprendizaje en niños con autismo es clave en la convivencia escolar en el nivel preescolar. Esta investigación tiene como objetivo describir las estrategias utilizadas por docentes ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)La formación del desarrollo socioafectivo a través de estrategias permite mejorar en los niños con síndrome de Down la capacidad de regular sus emociones y mejorar sus relaciones sociales y afectivas dentro de su entorno ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2026)El desarrollo del lenguaje oral durante la etapa preescolar es un proceso esencial que contribuye significativamente al aprendizaje integral de los niños, ya que establece las bases para su educación futura. De acuerdo a ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)La neuro didáctica proporciona y promueve estrategias para fomentar la creatividad de los estudiantes, su comprensión de cómo funciona el cerebro, la adaptabilidad y organización durante todo el proceso de enseñanza – ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)En la educación peruana, existe la necesidad de innovar y aplicar estrategias de enseñanza que atiendan de forma eficiente los intereses y las necesidades educativas. Ante ello, la neurodidáctica presenta un nuevo enfoque ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)Las estrategias de psicomotricidad son una herramienta para el docente, puesto que tiene como base los movimientos, los cuales, a través de actividades propuestas por las maestras, permiten que el infante puede adquirir ...
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(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2023)Las habilidades sociales son conductas positivas que algunas docentes desarrollan dentro de las aulas del nivel preescolar, permitiendo a los estudiantes relacionarse satisfactoriamente con personas de su entorno. Por ...
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