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Listar Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales por título
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Casilla Jancco, Claudio; Reyna Macedo, Jorge William
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2016)
El estudio tuvo como objetivo diseñar un sistema de control automático para optimizar el manejo del equipo de autoclave de vapor de la central de esterilización en el Hospital Nacional Cayetano Heredia. Es de enfoque ...
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Mosayhuate Clemente, Katherine Eugenia
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2023)
La educación en valores es un tema de mucha relevancia en la actualidad; por ello, el MINEDU ha implementado en el Currículo de Educación Básica Regular los enfoques transversales, siendo uno de ellos el enfoque del bien ...
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Agurto Velásquez, Janeth Rocio
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), 2021)
El objetivo general de la investigación fue analizar la incidencia del arte plástica en la formación integral de una niña. El tipo de investigación fue al descriptivo interpretativo, cuyo diseño es el estudio de casos. El ...
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Castillo Peña, Rina Joane; Ruiz Irigoín, Herli
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2019)
En la presente investigación se buscó demostrar la relevancia de la expresión oral en el desarrollo socio-comunicativo de los estudiantes del 4to grado de primaria y como a través del juego se consigue el logro de dichos ...
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Herrera Gonzales, Alina Luzmila; Rodriguez Benites, Maryori Fiorella; Rojas Garcia, Zoilo
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2019)
Ante la problemática de la enseñanza expositiva y receptiva en las ciencias el Método Indagatorio
induce al desarrollo de las actitudes y habilidades científicas por medio de cuatro fases: la focalización, la exploración, ...
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Chapa Pazos, Yovanny Gisela
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2022)
Partiendo de la emergencia sanitaria que se atraviesa a nivel mundial se generaron desafíos en la educación, cambiando el modo presencial a virtual, buscando soluciones ante esta nueva modalidad de enseñanza. Es así que ...
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Villegas Ortiz, Tereza; Modesto Martin Fuertes Requis
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2022)
Los cuentos infantiles han resultado ser, de gran utilidad en la educación básica regular. Por ello, el objetivo del estudio fue analizar la influencia de los cuentos infantiles para promover el desarrollo creativo de los ...
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Mendoza Chistama, Maritza
(Universidad de Ciencias y HumanidadesPE, 2021)
Esta investigación describe la enseñanza de la resoluciones de problemas matemáticos con el uso de diversos materiales lúdicos, también nos permitió conocer las estrategias de resolución de problemas de los estudiantes del ...
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Alcántara Antonio, Katia Jacqueline; Alcántara Antonio, Pamela Deivy; Tejada Hueza, Carolyn Roxana
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2019)
La presente investigación se propone determinar la relación que existe entre las variables Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento Escolar en una Institución Educativa privada, analizada a través de las dimensiones de tipos ...
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Marin Herrera, Alex Mariela; Singuña Romero, Ana Sofia
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2018)
La presente investigación se centra en el estudio de la influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de una estudiante de 5° grado de primaria. En ese sentido, el ámbito familiar es el lugar donde se ...
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Lugo Huamani, Amavet Carol; Rojas Soto, Marleni Mayni; Mendoza Alva, Karol Margarita
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2021)
En el presente artículo se observa las estrategias didácticas que emplean los docentes en el área de matemática y cómo influyen
en el aprendizaje del estudiante; para ello desarrollamos las categorías de estrategias de ...
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Aquino Vega, Glendy Emilse; Pérez Vásquez, Lady Lorena
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2020)
Esta investigación de tipo cualitativa está enfocada en el problema del poco interés por la lectura que muestran los estudiantes de segundo grado a causa de la falta de motivación hacia la lectura. El estudio realizado ...
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Cabanillas Ricaldi, Mirella Esmeralda; Diaz Medina, Ariana Amelia
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2023)
Las estrategias en la enseñanza son de gran utilidad para promover el aprendizaje
significativo. Ante esta relevancia, el objetivo de la investigación fue determinar los
niveles de frecuencia en el uso de las estrategias ...
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Salazar Cerna, Rosa Elvira; Velásquez Mallqui, Sandy Viviana
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2022)
En la presente investigación se propone determinar la relación entre las estrategias de enseñanza virtuales con el aprendizaje de estudiantes inclusivos. Esta última es analizada a través de las siguientes dimensiones: ...
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Cabanillas Ricaldi, Mirella Esmeralda; Diaz Medina, Ariana Amelia; Villa Rojas, Rosa Matilde
(PE, 2021)
The research study consists of proposing didactic strategies to confront the different disruptive behaviors that are generated during the school stage in 4th grade primary students and for this we established two higher ...
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De La Cruz Saavedra, Evelyn Sofia
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2023)
En la enseñanza de las matemáticas se debe respetar las culturas, a partir de la etnomatematica se buscarán estrategias interculturales que permitan resolver problemas matemáticos de manera reflexiva en los estudiantes. ...
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Domínguez Bustamante, Maribel Reyna; Herrera Astupiña, Anele María Eugenia; Sipan Eujendio, Tania Nelly
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2019)
Leer es la llave principal que nos permitirá ingresar al mundo de los conocimientos. Leer no es decodificar palabras, es mucho más que una simple tarea de asociación de un grafema con su fonema. Leer significa interpretar ...
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Hoces Nuñez, Angel Rosswelt; Salas Guillen, Edwin Henry; Torres Alayo, Luis Henry
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2019)
El presente trabajo de investigación se enfoca en la aplicación de estrategias para el desarrollo de la creatividad en la producción de textos a los estudiantes de 2º grado de primaria de una institución pública del distrito ...
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Gamarra Albornoz, Yessica Sonia; Rodriguez Acosta, Edith Dalila; Ruiz Garcia, Ilda
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2019)
El propósito de este trabajo es presentar los resultados obtenidos en la investigación desarrollada, la cual tuvo como objetivo general, mejorar la comprensión de textos narrativos en el nivel inferencial, empleando ...
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Geronimo Avalos, Bertha Jenny
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2021)
El Plan Lector es una estrategia para el desarrollo de la competencia lectora, que fomenta la
comprensión permitiendo al estudiante crear conceptos de la lectura, a través de la interacción
con el texto. Por ello, la ...
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