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Listar Tesis y trabajos de investigación por autor "Gonzales Choquehuanca, Elvis Eleodoro"
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Gonzales Martínez, Omar Gabriel; Pallarco Ayllón, Flor de Liz; Tello Valdivia, Guendoline Karina
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2014)
El objetivo de la presente investigación fue aplicar juegos colectivos para mejorar el clima de aula y el aprendizaje del área de matemática de los estudiantes del tercer grado “B” de educación primaria de una Institución ...
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Olano Toribio, Carmen Doris; Ledesma Tenicela, Mirian Yelittza; Quinto Fuentes, Jheny Jimena
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo aplicar un método didáctico para favorecer el desarrollo del pensamiento científico en el área de ciencia y ambiente en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de una ...
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Rivera Chavez, Virginia Consuelo
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)
La psicomotricidad fina desempeña un papel fundamental en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de preescolar. Por ello, el objetivo de la investigación fue describir la influencia del desarrollo de ...
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Alarcon Loa, Lissette Stephanie
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)
La enseñanza del área de personal social en la educación peruana es crucial, debido a los numerosos problemas que afectan las relaciones personales y sociales de los ciudadanos. Por tal razón, el objetivo general del estudio ...
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Aliaga Ahuanari, Vanessa Megdaly; Vasquez Anaya, Eda Marleni
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2023)
Esta investigación tuvo el objetivo de determinar la influencia de las clases presenciales
y virtuales en el rendimiento académico. En lo metodológico, esta ha sido una
investigación de diseño cuantitativo, diseño no ...
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Gonzales Montes, Luz Elena
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)
El juego libre es considerado como una estrategia pedagógica sumamente fundamental para la instrucción de infantes y niños, pues se enfoca en el potenciamiento de la integralidad de los niños; y entre todos los aspectos ...
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Pajuelo Sanchez, Lizeth Takeshi
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)
En la actualidad aún persiste el desinterés por parte de los estudiantes al aprender matemáticas por falta de estrategias didácticas donde se implementen recursos didácticos que los motiven aprender de manera dinámica las ...
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Estuart Espinoza, Roxana Pilar
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)
El aprendizaje de la suma y resta deben ser abordadas a través de metodologías que busquen transformar la problemática del bajo rendimiento. Por ello, el propósito de esta investigación fue determinar el efecto que tiene ...
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Aspilcueta Chancahuaña, Luis
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)
La lectura es un proceso fundamental vinculado con el éxito en el ámbito escolar y personal, sin embargo, las evaluaciones nacionales e internacionales aplicadas a los estudiantes peruanos en las últimas décadas revela que ...
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Tuya Vega, Fiorela Mirella; Salazar Morales, Sonia Grisela; Ticona Tintaya, Ruth Demetria
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2022)
La formación de futuros docentes debe actualizarse y nutrirse de nuevas metodologías activas que tengan como base el aprendizaje integrado de las disciplinas técnico-científicos. Los docentes más jóvenes deben ser capaces ...
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Ramírez Ramírez, Kerly Celine; Supo Jave, Milagros Rosa
(Universidad de Ciencias y Humanidades, 2019)
El Perú logra una posición más sólida, por eso es importante que la educación progrese con el fin de formar peruanos que valoren su cultura y se identifique con ella. El objetivo del presente estudio fue fortalecer la ...
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Gutierrez Lopez, Magaly Sonia; Licla Alcantara, Nathaly Nicole
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2023)
El presente trabajo de investigación trata de la influencia que tienen las herramientas digitales en el rendimiento académico. Para ello cuenta con cuatro objetivos específicos que son analizar el manejo que tienen los ...
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Espíritu Romero, Yosselin Briggie
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2022)
El sector educativo, con la llegada del Coronavirus, tuvo que ajustarse de forma
repentina al uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para
proseguir con las clases. Esto provocó que los docentes ...
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Cacha Nuñez, Yesbany Jouleysi; Zuñiga Quispe, Roxana Milagros
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2021)
La innovación tecnológica para la enseñanza-aprendizaje es un recurso indispensable en el marco de la educación virtual, donde el mayor reto es la interacción y manipulación de material concreto. Y dentro de los diversos ...
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