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dc.contributor.author | Villavicencio Whittembury, Álvaro | |
dc.date.accessioned | 2016-03-17T21:34:07Z | |
dc.date.available | 2016-03-17T21:34:07Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.isbn | 9786124581311 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uch.edu.pe/handle/20.500.12872/39 | es_ES |
dc.description.abstract | Contiene una visión integral de la teoría y del proceso educativo. En sus páginas se aprecia la concisión de estilo y argumentación, y la búsqueda de situaciones concretas en las que se contrastan las afirmaciones. Es un valioso documento de estudio para estudiantes y profesionales que enriquece, al igual que las obras anteriores del autor, el universo teórico de la educación en el Perú. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias y Humanidades, Fondo Editorial | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe | es_ES |
dc.source | UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - UCH | es_ES |
dc.subject | Educación - Filosofía | es_ES |
dc.subject | Teoría Educativa | es_ES |
dc.subject | Proceso Educativo | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.title | Teoría general de la educación | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es_ES |