Conocimiento de las madres sobre las vacunas infantiles y cumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años en un establecimiento de salud de Lima Norte, 2024

Abstract

Objetivo: Es determinar la relación significativa entre el nivel de conocimiento y el cumplimiento del calendario de vacunación en madres con niños menores de 5 años que asisten a un establecimiento de salud de Lima Norte, 2024. Materiales y métodos: La presente investigación, se realizó desde un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, de diseño no experimental, con una población de 218 y muestra de 140 madres que acuden con sus hijos al servicio CRED. La técnica utilizada es la encuesta, el instrumento de cuestionario de conocimiento del calendario de vacunación y una lista de chequeo. Los datos fueron analizados mediante la prueba de Chi-cuadrado de Pearson para determinar la relación entre ambas variables. Resultados: El nivel de conocimiento materno y el cumplimiento del calendario de vacunación, resalto con el nivel regular, el 30,7% no cumplió el calendario y el 69,3% sí lo cumplió, con valor p de 0,000, lo que indica una relación estadísticamente significativa. La dimensión conceptos generales, resaltó el grupo Bueno, el 18,6% no cumplió y el 36,4% sí cumplió. La dimensión aplicaciones, resaltó el conocimiento Regular, el 27,1% no cumplió y el 33,6% sí cumplió, con un valor de p de 0,000, lo que indica una relación estadísticamente significativa entre el cumplimiento del calendario. La dimensión reacciones adversas, predominó el grupo con conocimiento Bueno, el 22,1% no cumplió y el 57,1% sí cumplió, con un valor p de 0,009, indica una relación estadísticamente significativa entre el cumplimiento del calendario de vacunación. Conclusiones: Dado que existe una relación significativa entre el conocimiento y el cumplimiento del calendario de vacunación, es fundamental que las autoridades de salud implementen campañas de concientización que refuercen el conocimiento sobre la importancia de las vacunas, los conceptos generales, las aplicaciones y las posibles reacciones adversas.

Objective: The main objective of the research is to determine the significant relationship between the level of knowledge and compliance with the vaccination schedule in mothers with children under 5 years of age who attend a Health facility in North Lima, 2024. Materials and methods: This research was carried out from a quantitative, correlational approach, with a non-experimental design, with a sample of 140 mothers who go with their children to the CRED service of a health center in North Lima. The technique used is the survey, the Questionnaire of knowledge of the vaccination schedule and a Checklist. The data were analyzed using Pearson's Chi-square test to determine the relationship between both variables. Results: The level of maternal knowledge and compliance with the vaccination schedule, I highlight with the regular level, 30,7% did not comply with the schedule and 69,3% did, with a p-value of 0,000, which indicates a statistically significant relationship. The dimension of general concepts, highlighted by the Good group, 18,6% did not comply and 36,4% did comply. In the Applications dimension, regular knowledge was highlighted, 27,1% did not comply and 33,6% did comply, with a p value of 0,000, which indicates a statistically significant relationship between compliance with the schedule. The dimension of Adverse Reactions was dominated by the group with knowledge Well, 22,1% did not comply and 57,1% did comply, with a p-value of 0,009, indicates a statistically significant relationship between compliance with the vaccination schedule.