El Repositorio Institucional de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) es una plataforma digital centralizada de acceso abierto donde se gestiona, organiza, almacena, preserva y difunde la producción intelectual generada a partir de la actividad académica y científica desarrollada por el colectivo de estudiantes y docentes. Archivos como libros, tesis, revistas, material de enseñanza de docentes (separatas, módulos de enseñanza, etc), videos y otros documentos académicos, son parte de esta iniciativa y están a libre disponibilidad.
Objetivo
Gestionar, en una única plataforma, los documentos académicos científicos generados por el colectivo de docentes, estudiantes e intelectuales vinculados a nuestra casa de estudios, para así contribuir a su difusión y visibilidad en los círculos académicos nacionales e internacionales.
Colecciones
Añadido Recientemente
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Failoc Urpeque, Grecia Kelly
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)
Objetivo: Determinar la relación entre estilo de vida y adherencia al tratamiento
en pacientes con complicaciones crónicas de diabetes tipo II en un hospital del
MINSA, en Comas - 2024.
Materiales y métodos: La ...
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Mendoza Infantas, Lucía Karina
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), 2025)
El presente estudio titulado Estilos de crianza y el desarrollo de atención en un colegio, se aplicó a estudiantes del nivel primario, a los padres de familia y docentes de cada estudiante, en la cual se pudo desarrollar ...
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Aviles Yufra, Heydi Rita; Quispe Quispe, Susan Lady
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de conocimientos y prácticas preventivas del cáncer de mama en mujeres que residen en un asentamiento humano, Villa El Salvador, 2023. La metodología ...
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De La Cruz Luis, Maryory Aracely; Ortega Coba, Geraldine Anabel
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)
Objetivo: Determinar la relación entre los conocimientos y prácticas de la estimulación temprana de Madres de Niños Menores de un Año en un centro de salud de Independencia-2024
Metodología: El presente estudio fue de ...
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Garrido Escriba, Angela Sumy
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2025)
Es esencial fomentar la expresión comunicativa escrita en los estudiantes de educación primaria, donde se ha encontrado la necesidad de contar con herramientas al momento de redactar textos narrativos; y ello se evidencia ...
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